"La lectura fa l'home complet, la conversa el fa àgil i l'escriure precís" Francis Bacon

dijous, 28 d’abril del 2016

ESCOLES OBERTES A L'ENTORN

Em sembla una gran frase aquell proverbi africà que saviament diu:
Per educar un nen cal la tribu sencera.
I, a més, del lema “educa tota la tribu” també afegiria que educa l'entorn. Per això proposem unes escoles que siguin molt permeables als equipaments socials, comercials i culturals de les ciutats i pobles. Ja sabem que educa tothom, sigui de manera voluntària o involuntària, una mare, un pare, un botiguer, una avia, un germà, una monitora del lleure,un artista ...tothom.
Avui he fet un tràmit a la UdL hi he trobat aquest escrit a la façana de la Facultat de Ciències de l'Educació i el comparteixo amb vosaltres perquè apunta en aquest sentit.

dilluns, 25 d’abril del 2016

CARL HONORÉ: FILOSOFIA DE L'EDUCACIÓ SLOW

L'Alexandra m'ha enviat informació del periodista Carl Honoré, un dels principals valedors a nivell mundial de l'educació lenta (slow). Honoré ha publicat nombrosos llibres al respecte, us posposem aquesta entrevista que li va fer la cadena CNN+. Gràcies per compartir-ho!


divendres, 22 d’abril del 2016

EL LLIBRE DE LA TRAILWALKER... detall de Sant Jordi

Presentem el llibre digital que explica la història de l'equip nº 100 de la Trailwalker Girona 2016. Els MMM (Motivats Maristes Montserrat) vam fer junts 100km caminant per un món més just. Compartim la nostra vida amb tots vosaltres!


dilluns, 18 d’abril del 2016

CURSA SOLIDÀRIA TRAILWALKER GIRONA: quan la vida educa!


El passat dissabte 16 d’abril un grup de 4 educadors del Col·legi Maristes Montserat, el Martí, el David, el Litus i el Francesc van participar en la cursa solidària Trailwalker Girona amb el seu equip d'assistència format pel Carlos, Jesús, Enric, Jordi, Marisa, Roser i Joan. 

L’objectiu d’aquesta cursa organitzada per Intermon Oxfam era la recollida de fons per solucionar la manca d'accés a l'aigua potable en molts poblats de països empobrits. La gestió de la cursa fomenta que cada equip busqui patrocinadors per garantir una aportació mínima. L'equip lleidatà va recollir fons gràcies a la venda de samarretes i gots així com al patrocini de particulars i empreses. En aquesta edició Intermon Oxfam ha recaptat 889.517€ que ajudaran a fer realitat aquest projecte solidari.

La prova consistia en fer un recorregut de 100km en un màxim de 32h i organitzat en diferents etapes amb avituallaments pels corredors. L’etapa més dura va ser l’arribada a Girona on els atletes acumulaven 56km i on l’organització va oferir serveis de fisioteràpia i podologia. L’arribada dels equips a la població costanera de Sant Feliu de Guíxols va ser la culminació de tot un projecte solidari i esportiu. L’equip del Col·legi Maristes va completar la ruta en poc més de 24h. L’arribada va ser un espai pel retrobament amb les famílies i l’equip d’assistència que en paral·lel els havien fet suport durant tot el recorregut de la cursa.

Vaig participar en aquest projecte com a equip d'assistència dels corredors i mai hagués pensat poder aprendre tantes coses en poques hores. La pregunta és...Per què? La resposta l'he trobat un dia després a casa ...perquè ho vaig viure i, a més, amb intensitat.

L'organització i altres professionals ens van explicar aspectes de psicologia esportiva molt interessants que ben bé es poden aplicar a l'educació en general. Ens deien:

- L'equip de suport han de generar confiança als corredors.
- Un bon equip de suport prepara detalls, cuida i acompanya al corredors.... si convé al mateix costat fent camí junts per visualitzar el compromís que tenim en arribar plegats a meta.
- Els corredors tindran moments en que estaran cansats i desorientats... la vostra feina serà ser clars i animar al màxim.
- Sempre apareixen mals moments, si es superen surts reforçat.
- Els missatges sempre s'han de fer en positiu... hem de posar en valor els quilòmetres i treball fet i nomes s'ha de parlar dels quilòmetres restants quan en queden pocs.
- L'equip és la base de tot treball, l'èxit és arribar els 4 junts no serveix de res que un arribi i els altres no... el triomf col·lectiu està per sobre del personal.

I això m'ha donat més llum, els educadors i educadores tenim el repte de fer viure experiències veritables, vivències transformadores i reals que serveixin per la vida i que ensenyin alhora valors. I els mestres sempre hem de ser aquell EQUIP DE SUPORT, no podem córrer per ells però si al seu costat, si acompanyant, si servint...si amb complicitat i fent equip. La seva cursa, les dificultats, el seu èxit, la seva felicitat...és la nostra!

Gràcies a tot l'equip de Motivats Maristes Montserrat...un plaer fer camí amb vosaltres...seguirem aprenent , seguirem EDUCANT CAMINANT!

#motivatsmaristes #OITW #maristeslleida

dissabte, 9 d’abril del 2016

LA FILOSOFIA QUE ATRESORA L'UNIVERS

El passat divendres 8 d'abril vaig tenir la sort de participar en l'activitat de cloenda de la SETMANA DE L'ASTRONOMIA al Col·legi Maristes Montserrat. Aquesta activitat final tenia 3 parts, una xerrada inicial d'en Ramon Drudis (Tot Astronomia), un sopar compartit entre pares, mares alumnes, col·laboradors i professorat i , per acabar, una activitat d'observació nocturna.
De la xerrada em quedo amb aportacions interessant que el Ramon va deixar anar amb la sana intenció de fer-nos pensar...i pensar molt...va dir:

"L'univers ens ensenya el nostre lloc i veient l'espai que ocupem en la seva immensitat ens ajuda a ser més humils... a sentir-nos petits."

"L'estudi astronòmic també ens fa sentir la grandesa de la natura, de l'espai... a respectar més i millor el nostre entorn natural que no hem cuidat massa".

"Va dir la filosofa, matemàtica i astrònoma Hipàtia d'Alexandria al s. V: Defensa el teu dret a pensar, perquè fins i tot pensar de manera errònia és millor que no pensar."


Després de sopar va arribar el plat fort de la nit, l'observació nocturna amb telescopis de Júpiter i els seus 4 satèl·lits. També vam veure M42, el cinturó d'Orió i Betelgeuse. Nit claríssima i participació excel·lent de famílies, alumnes i professorat.

dijous, 7 d’abril del 2016

INFOGRAFIA DEL CURRÍCULUM COMPETENCIAL

Presentem aquest document on es desenvolupa la proposta de currículum competencial des d'una presentació molt essencial i visual. Podeu accedir al document en el següent enllaç: INFOGRAFIA CURRÍCULUM COMPETENCIAL

Compartim un parell d'imatges exemplificants:



diumenge, 3 d’abril del 2016

VÍDEO PER EXPLICAR LA HISTÒRIA DELS REFUGIATS

UNICEF ha creat aquest vídeo per fer reflexió sobre la situació real i difícil de milers i milers de refugiats, molts nens i nenes. El podeu veure en família o a l'escola i segur que tindreu l'excusa per tenir un interessant debat amb els vostres fills. Us animamem a tocar el seu cor...però, sobretot, el seu cap perquè han d'entendre el món on vivim per poder-lo canviar...ells el canviaran...segur!