"La lectura fa l'home complet, la conversa el fa àgil i l'escriure precís" Francis Bacon

dilluns, 28 de novembre de 2016

QUI SÓN ELS PLUSVÀLIDS?

El passat dilluns 28 de novembre el diari Segre va publicar la carta d'opinió sobre els PLUSVÀLIDS i el 2 de desembre també ho va fer el diari El Periòdico de Catalunya.

DIGNIFIQUEM ELS PLUSVÀLIDS 

Qui són els plusvàlids? La resposta la vaig trobar en una escola de Lleida on els alumnes d’infantil i primària fan filosofia. Aquells alumnes i el seus mestres s’havien preguntat per l’origen de paraules com subnormal (per sota del normal), deficient (que presenta imperfeccions), discapacitat ( sense capacitat) i minusvàlid. Totes elles paraules de to i connotació etimològica  negativa que serveixen per designar a persones amb dificultats de tipus físic, sensorial o psíquic. Els mateixos nens i nenes en saber que “minus” válid volia dir menys vàlid s’indignaven pensant en la poca sensibilitat del terme i en la seva implantació social i administrativa. Alguns d’ells van exposar els esforços sobrehumans que fan parents o amistats que tenen aquestes dificultats. També molts d’ells van recordar l’enorme esforç extra que havien de fer quan es trencaven un braç o quan tenien mal a la cama i portaven crosses. Deien que era duríssim i que hi ha persones que viuen així tots els dies sense possibilitat de millorar. Fins i tot comentaven sorpresos el repte diari que tenen les persones cegues i com se’n surten. Per això en honor a totes aquestes grans i increïbles persones que ens donen una lliçó de superació diària els alumnes van decidir que mai més es dirigirien a ells com a minusvàlids sinó com a plusvàlids. Una paraula que no existeix però que l’haurem d’anar dotant de contingut i acceptació social. Nens i nenes de 10 i 11 anys que demostren la teoria del pedagog Francesco Tonucci que ens convida a escoltar la seva veu natural i clara que va a l'essència. No em digueu que no seria una gran idea utilitzar un llenguatge positiu per tot aquest col·lectiu de plusvàlids. Ens hi ajudeu? #plusvalids
Atentament,
Joan Pifarré Vidal


divendres, 18 de novembre de 2016

EL CENTRE DE TOT PLEGAT

Aquesta setmana el diari digital Hola Lleida ha publicat l'article EL CENTRE DE TOT PLEGAT al seu espai web. Us convido a fer-ne una lectura:


Moltes famílies s’han animat a cultivar un petit hort urbà a casa, algunes escoles fan l’espai de l’hort per treballar coneixements de medi natural d’una manera vivencial i significativa.
L’agrocultura torna i torna perquè és part del nostre origen. Avui dedicaré l’espai de Filosofia de pagès a explicar quan l’agricultura era el centre de tot.
Queeeeeè?… Direu, com pot ser? Doncs sí, en un moment de la història i en un temps de molt creixement cultural i tecnològic tot allò important estava relacionat amb l’agricultura. Estem parlant de l’antic Egipte. L’organització quotidiana de les persones, els oficis, la tecnologia, els estudis matemàtics, l’economia, l’astronomia,… tot girava al voltant de l’agricultura com a centre d’interès de tota una gran civilització.
Imagineu com era d’important que utilitzaven l’escriptura per organitzar els recursos agraris, la geometria per calcular els desnivells de les séquies i mesurar superfícies de terrenys i l’astronomia per preveure les crescudes del riu Nil a partir de calendaris i així poder organitzar els treballs agrícoles.
La ciutat d’Alexandria, a Egipte, va arribar a ser el centre cultural i tecnològic .... PER SEGUIR ANEU A HOLA LLEIDA

diumenge, 23 d’octubre de 2016

MANUALITATS DE TARDOR

Antigament les persones feien manualitats amb els materials que tenien més a l'abast. Presentem idees originals per fer amb fulles seques, un material que podem trobar amb facilitat aquesta tardor. Us animem a fer alguna de les següents propostes.



dijous, 20 d’octubre de 2016

ASTRAL

Resultat d'imatges de ASTRALAstral és un documental dirigit pel conegut periodista, presentador i guionista de televisió Jordi Évole. Aquest documental ens explica la història d'un veler de luxe que va acabar convertint-se en un vaixell de salvament marítim per als refugiats que intenten creuar el mar Mediterrani a la recerca d'un futur millor en el continent europeu.

Per a Jordi Évole aquest documental és molt especial ja que és la primera vegada que el periodista porti a la gran pantalla un dels seus treballs, a més tot el pressupost recaptat amb les entrades serà íntegrament destinat a Proactiva Open Arms, ONG amb la qual Évole col·labora des de fa temps.


dissabte, 15 d’octubre de 2016

QUÈ VOL DIR CÓRRER COM UNA NENA?

Aquest vídeo que ha compartit un company educador, el Pere, ens ajudarà a treballar el concepte de gènere per trencar prejudicis... Què vol dir córrer com una nena? Ho podeu fer servir per reflexionar a casa o a l'escola.


divendres, 23 de setembre de 2016

EL PODER DE L'EQUIVOCACIÓ

L'amic Llorenç, un professor de secundària de Barcelona, ens envia aquest vídeo on Kathyn Schulz ens parla de la pedagogia de l'error com un aspecte positiu de creixement.

divendres, 9 de setembre de 2016

AULES INVERTIDES

Un amic professional de la imatge, el Jordi, m'ha enviat aquest vídeo sobre el concepte d'aules invertides. Us convidem a veure i a reflexionar sobre aquesta idea.



dissabte, 27 d’agost de 2016

20 IDEES CLAU PER L'ESCOLA DEL SEGLE XXI

Compartim idees per l'escola que hem d'anar construint. Són 20 idees que es poden completar.Personalment trobo a faltar la priorització del tema dels valors i del treball de la interioritat en el sentit d'eix important en les escoles, valors vivencials, reals, pràctics i de reflexió continua per créixer a nivell personal. I tu? Què trobes a faltar?