Fa poc , en un fòrum sobre l'educació dels fills , vaig llegir una entrada d'una mare preocupada perquè els seus fills , de quatre anys i un any i mig , no sabien prou. "Què ha de saber un nen de quatre anys ? " , Preguntava .
Les respostes que vaig llegir no només em van entristir sinó que em van irritar . Una mare indicava una llista de totes les coses que sabia el seu fill . Comptar fins a 100 , els planetes , escriure el seu nom i cognom , i així successivament . Altres presumien que els seus fills sabien moltes més coses , fins i tot els de tres anys . Algunes incloïen enllaços a pàgines amb llistes del que ha de saber un nen a cada edat . Només unes poques deien que cada nen es desenvolupa al seu propi ritme i que no cal preocupar-se.
Em va molestar molt que la resposta d'aquestes dones a una mare angoixada fora afegir més preocupació , amb llistes de tot el que sabien fer els seus fills i els d'ella no . Som una cultura tan competitiva que fins als nostres nens en edat preescolar s'han convertit en trofeus dels que presumir . La infància no ha de ser una carrera.
Per tot això , he decidit proposar la cistella del que ha de saber un nen ( o una nena ) de quatre anys :
- Ha de saber que la volen del tot , incondicionalment i en tot moment
- Ha de saber que està fora de perill i ha de saber com mantenir fora de perill en llocs públics , amb una altra gent i en diferents situacions . Ha de saber que ha de fiar-se de seu instint quan conegui a algú i que mai ha de fer alguna cosa que no li sembli apropiat, l'hi demani qui ho demani . Ha de conèixer els seus drets i que la seva família sempre li va a donar suport .
- Ha de saber riure , fer el tonto , ser gamberro i utilitzar la seva imaginació . Ha de saber que mai passa res per pintar el cel de color taronja o dibuixar gats amb sis potes .
- Ha de saber el que li agrada i tenir la seguretat que se li va a deixar dedicar-s'hi . Si no li ve de gust res aprendre els números , els seus pares han de adonar-se que ja els aprendrà , gairebé sense voler , i deixar que en canvi es dediqui a les naus espacials , els dinosaures , a dibuixar oa jugar al fang .
- Ha de saber que el món és màgic i ella també . Ha de saber que és fantàstica , llista , creativa , compassiva i meravellosa . Ha de saber que passar el dia a l'aire lliure fent collarets de flors , pastissos de fang i casetes de contes de fades és tan important com practicar la fonètica . Més ben dit , molt més .
Però més important és el que han de saber els pares :
- Que cada nen aprèn a caminar , parlar , llegir i fer càlculs al seu propi ritme , i que això no influeix en absolut en com de bé camini , parli , llegeixi o faci càlculs després.
- Que el factor que més influeix en el bon rendiment acadèmic i les bones notes en el futur és que llegir als nens de petits . No les fitxes , ni els manuals , ni les guarderies elegants , ni les joguines i ordinadors més rutilants , sinó que la mare o el pare dediquin una estona cada dia o cada nit ( o ambdós ) a seure a llegir-los bons llibres .
- De ser el nen més llest o més estudiós de la classe no ha significat ser el més feliç . Estem tan obsessionats per tractar de donar als nostres fills totes les " avantatges" que el que els estem donant són unes vides tan pluriempleadas i plenes de tensió com les nostres. Una de les millors coses que podem oferir als nostres fills és una infantesa senzilla i despreocupada .
- Que els nostres nens mereixen viure envoltats de llibres , naturalesa , estris artístics i la llibertat per explorar . La majoria de nosaltres podríem desfer-nos del 90% de les joguines dels nostres fills i no les trobarien a faltar , però algunes són importants : joguines com les construccions , joguines creatives, els materials artístics de tot tipus ( bons ) , els instruments musicals ( tant clàssics com multiculturals ) , disfresses , i llibres i més llibres ( coses , per cert , que moltes vegades es poden aconseguir molt barates en botigues de segona mà) . Necessiten llibertat per explorar amb aquestes i altres coses , per jugar amb piles de mongetes seques al tamboret ( supervisats , és clar) , pastar pa i posar-ho tot perdut , usar pintura , plastilina i purpurina a la taula de la cuina mentre fem el sopar encara que ho esquitxin tot , tenir un racó al jardí en què puguin arrencar l'herba i fer un calaix de fang .
- Que els nostres fills necessiten tenir-nos més . Hem après tan bé això que necessitem tenir cura de nosaltres mateixos que alguns el fem servir com a excusa perquè altres tinguin cura dels nostres fills . És clar que tots necessitem temps per a un bany tranquil , veure els amics , una estona per aclarir el cap i, de tant en tant , una mica de vida a part dels fills . Però vivim en una època en què les revistes per a pares recomanen que tractem de dedicar 10 minuts diaris a cada fill i preveure un dissabte al mes dedicat a la família . Quin horror ! Els nostres fills necessiten la Nintendo , els ordinadors , les activitats extraescolars , les classes de ballet , els grups organitzats per jugar i els entrenaments de futbol molt menys del que ens necessiten a NOSALTRES . Necessiten a uns pares que se senten a escoltar el seu relat del que han fet durant el dia , unes mares que se senten a fer manualitats amb ells , pares i mares que els llegeixin contes i facin tonteries amb ells . Necessiten que donem passejades amb ells en les nits de primavera sense importar que el petitó vagi a 150 metres per hora . Tenen dret a ajudar-nos a fer el sopar encara triguem el doble i treballem el doble . Tenen dret a saber que per a nosaltres són una prioritat i que ens encanta veritablement estar amb ells .
I tornant a aquestes llistes del que saben els nens de quatre anys ...
Sé que és natural comparar als nostres fills amb altres nens i voler assegurar-nos que estem fent tot el possible per ells .
Què necessita un nen de quatre anys ?
Molt menys del que pensem , i molt més .
FONT: www.huffingtonpost.es
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada